Alguien me dijo una vez..: "la tecnologia es una opcion, entra y tómala"

Mapa conceptual!

http://cmapspublic.ihmc.us/rid=1HS6MMBG0-14HLCH5-1YDV/Mary%20Garriga.cmap

MAPA CONCEPTUAL: CULTURA, TECNOLOGIA Y EDUCACIÓN..

Tecnologias organizativas:



Tecnologias artefactuales:



Tecnologias simbólicas:

CULTURA TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN:

¿Crees que la ciencia y la tecnología pueden estudiarse o comprenderse fuera del contexto social en que se manifiestan? Basa tu respuesta en el concepto de “tecnología en acción” desarrollada por el autor.

La ciencia y la tecnología forman parte de nuestro día a día, no solo se basan en teorias y formulas, ellas construyen nuestra sociedad. Enganchada a la ciencia y la tecnologia se encuentra lo social y no son nada la una sin la otra, tecnología y ciencia son nuestro futuro. Hoy en dia la sociedad vive para las tecnologías y las ciencias y todo gira alrededor de ellas.

2. lustra y explica ejemplos de tecnologías organizativas, simbólicas y artefactuales en el ámbito educativo (por ejemplo en la escuela, en la universidad, en la educación no formal…).

-       Tecnologías organizativas: Estas establecen reglas de acción, para llevar a cabo acciones secuenciadas. No son tangibles ni identificables pero si que comportan unos cambios en el sistema. Un ejemplo dentro de la universidad serian por ejemplo los diferentes grupos-clase ( M1,M2..)que se elaboran para que las clases sean más “privadas” y más amenas.

-       Tecnologías simbólicas: Se trata de aquellas tecnologías en las que se identifican con señales ,símbolos, representaciones..sustituyen el agente real por signos o describen propiedades y relaciones entre las construcciones elaboradas a partir del signo. Un ejemplo, seria en la escuela la alarma que suena al ser la hora del recreo.

-       Tecnologias artefactuales: Estas se identifican por un componente material dentro de la situación i/o acción. Un ejemplo seria, en la escuela los ordenadores como herramienta de aprendizaje y nuevas metodologías.

Os considerais nativos digitales o inmigrantes del TIC?

 

Al principio de escribir esta entrada con la respuesta a la pregunta referente al articulo, tenia muy claro de que no me consideraba ni nativa digital, ni inmigrante del TIC, porque mi nivel de conocimiento informático hasta ahora creía que era bastante bajo, es decir nivel usuario, y que no tenia ni conocimientos altos como los nativos ni tan bajos como los inmigrantes, pero poco a poco he ido leyendo el articulo para entender la diferencia entre los dos, y ahora me planteo realmente si soy una nativa digital  porque me veo muy identificada con ellos referente al uso de las tecnologias, y podría citar algunos aspectos en común que realizan, de los cuales estoy capacitada y realizo cuando me pongo en contacto con estas ,como ser capaz de mantener 10 ventanas con conversaciones distintas, mirar tres webs a la vez, buscar información de toda clase por la web..También me gustaría decir que soy fanática de las redes sociales como facebook, tuenti, fotolog..y me gusta compartir muchas de mis emociones, ideas, información..como también les pasa a los nativos.
Las nuevas tecnologías desde mi punto de vista,encuentro que son muy atractivas y creo que son una herramienta elemental que marcara el futuro en muchos de los aspectos de la vida quotidiana de las personas, como buscar trabajo, buscar vivienda,conocer nuevos conceptos, expresar sentimientos..y que cada vez tendríamos que trabajar para llegar a convertirnos en nativos digitales y así  no quedarnos atrás y ser unos auténticos analfabetos digitales y poder avanzar junto a la vida que poco a poco sin darnos el futuro de las tecnologías esta marcando.
Mari Carmen Garriga